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被打回的作业本,藏着作业反馈里最该看见的真问题-安徽教育网

被打回的作业本,藏着作业反馈里最该看见的真问题

昨晚改到十一点半。 红笔水快耗完半管。 翻到第三十二本的时候我愣了——那孩子上周刚因为应用题漏写答句被我圈出来,这次整页的答句后面,工工整整跟了一行小字:“老师上次说要写完整,我记在铅笔盒盖里了”。 那瞬间突然觉得,之前熬的那些夜好像都值了...

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作业讲评:别把四十分钟耗在念正确答案上-安徽教育网

作业讲评:别把四十分钟耗在念正确答案上

上周蹲在初二(3)班的后排听了一节数学课。 上课铃响,数学老师把一摞改完的作业往讲台上一放,开口就从第一题开始念:“这题错的人多,注意,去括号的时候符号要变……” 整整二十分钟,她的语速快得像按了二倍速,从第一题讲到最后一道几何大题,板书写...

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别拿‘写完了’当满分:小学中段作业完成度的隐性缺口与补位-安徽教育网

别拿‘写完了’当满分:小学中段作业完成度的隐性缺口与补位

上周去听一个三年级的教研会,有个年轻老师翻着一摞整整齐齐的作业本,头都大了。 全班42个孩子,41个交了作业,每道题都写得满满当当,看起来完成度快拉满了吧?结果抽了三个孩子站起来说自己写的内容,一个字都讲不连贯。 真的。 说出来你可能不信,...

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跨学科作业别做成凑数拼盘:蹲完32个中小学班后的真心话-安徽教育网

跨学科作业别做成凑数拼盘:蹲完32个中小学班后的真心话

上周三下午在鼓楼区某小学门口接我侄子,撞见三个家长蹲在走廊边皱着眉吐槽,手里攥的A4纸被捏得皱巴巴——是刚发下来的跨学科作业,主题是”为小区流浪猫做一张生存地图”。 穿格子衬衫的爸爸嗓门最大:”我家娃连我...

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被我误读了两年的探究性作业:初中数学别把它做成手工课-安徽教育网

被我误读了两年的探究性作业:初中数学别把它做成手工课

2021年我刚接区里的初中数学教研任务,头一条要求就是每章必须留1次探究性作业。我当时想,这还不简单?学完勾股定理,让学生找找家里的直角三角形,做份手抄报就行。 收上来的作业堆了半张办公桌。一半是彩笔涂得花花绿绿的图案,一半是抄来的定理公式...

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数学作业分层:别把‘ABC卷’做成另一种排名-安徽教育网

数学作业分层:别把‘ABC卷’做成另一种排名

上周推门听初二的勾股定理新授课,下课铃刚响,课代表抱着一摞三种颜色的作业卷往讲台走。穿蓝校服的男生本来已经伸出去接黄色的B卷,眼尖瞥见旁边的竞赛班孩子拿了白色的C卷,手一缩,把刚碰到的B卷推回去,抽了张白的。 我站在后门看着他。 晚自习路过...

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小学三、四年级作业设计:跳出“量减质降”怪圈的实操思路-安徽教育网

小学三、四年级作业设计:跳出“量减质降”怪圈的实操思路

上周去一所小学蹲点教研,刚进三年级办公室就撞见年轻老师对着一摞作业本叹气。 “布置个抄写吧,家长说机械重复没用;布置个实践作业吧,又说我们折腾人,最后交上来的全是家长做的。” 这话太熟了。 这几年喊作业设计改革喊了这么久,很多学校的作业要么...

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别把行为规范上成“背诵默写题”:中小学规则教育的真实误区-安徽教育网

别把行为规范上成“背诵默写题”:中小学规则教育的真实误区

上周深秋去南京城北一所公办小学推门听课,刚好赶上晨会的尾巴。班主任举着塑封的打印纸,带着全班齐读“见到师长主动问好,课间不追跑打闹”,声音亮得震得走廊的窗玻璃发颤。 我靠在门框边站了五分钟,看见后排戴黑框眼镜的男生课间冲出去追同学,把保洁阿...

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