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上周在合肥包河一所公办初中听七年级的有理数乘方课，我数了下，整节课40分钟，授课的年轻老师一共说了27次”你真棒”。 我数的。 第一次听到的时候，我还觉得这老师真有耐心，符合现在提倡的正面导向。听到第十次的时候，我开...

fawen2026-10-31

上周去听一节四年级的语文课，讲《爬山虎的脚》。老师正带着大家捋叶圣陶的观察逻辑，第三排突然举起来一只手——不是平时抢着答问题的那个乖小孩，是上次写作文连三行都凑不齐的男生，他说”老师，我奶奶家的爬山虎不是往上爬的，是往墙根的下水...

fawen2026-10-31

上次在区里听初二的勾股定理新授课，站在后排记了半页听课笔记，越记越觉得别扭。 那位老师把40分钟拆成了精准到分钟的时间块：前5分钟用赵爽弦图导入，10分钟讲定理推导，15分钟做课本配套习题，7分钟梳理知识点，最后3分钟布置课后作业。每到一个...

fawen2026-10-31

上周去某小学教研，推门进了节五年级的语文阅读课。 老师问：“大家读完《落花生》，谁说说作者想表达什么？” 刷一下，半班的手举起来，腰杆挺得笔直，眼睛亮得像装了小灯泡。 点了最前排那个戴眼镜的男生起来回答。他张嘴就来“人要做有用的人，不要做只...

fawen2026-10-31

上周连着泡了6个初中的数学课堂，坐后排记了满满半本听课笔记，翻来覆去最堵得慌的，就是那满教室飘着的“是不是”“对不对”“听懂没”。 真的。 好多时候老师问完问题，眼睛扫过教室，只要看到有两三只手举起来，就顺坡下驴往下讲，根本不管那些没举手的...

fawen2026-10-31

上周听了三节随堂课。两节小学六年级的语文、科学课，一节刚开学的初一数学。 整三节课的互动密度算下来，平均每节课老师提问27次，点人回答42次，甚至有老师为了凑互动次数，把“是不是”“对不对”这种根本不需要思考的问题也算成互动环节。 我坐在后...

fawen2026-10-31

上周三在合肥一所公办初中听七年级的有理数运算课。 第三排靠走廊的男生，整节课坐得笔挺，胳膊肘架在桌沿，手举到和耳朵齐平，举了快二十分钟。 老师从头到尾没点他。 反而点了四个坐得离讲台近、举手晃得快的孩子，把“异号两数相加”的规则翻来覆去讲了...

fawen2026-10-31

上周在区里的教研开放日，坐第三排的小男孩攥了整整40分钟的校服衣角。 我数了，他有7次把胳膊抬到离桌面15厘米的位置，又像被烫到似的缩回去。 那天的课是小学高段的语文公开课，上的是《少年闰土》，老师问‘你眼里的闰土和鲁迅的童年有什么不一样’...

fawen2026-10-31

上周三在区里的初中听评课，挤在最后一排。 那节是初三的二次函数新授课。老师一上课就搬了积分板，说每组答对一道题就加两分，最后积分最高的组能拿定制的几何尺。整节课的气氛确实好，问题刚抛出来，底下的手就举成一片，有人甚至半个身子都离了座位，喊答...

fawen2026-10-31

上周在合肥某公办小学听三年级的语文课，下课铃刚响，前排的男生”腾”地撞开同桌的胳膊往门外冲，被值班老师拦下来的时候还满脸不服——”我又没在上课闹，下课凭啥管我？” 转头去隔壁中学听初二的科学实...

fawen2026-10-31